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Diario de Aprendizaje #4 Módulo 3: Políticas públicas de igualdad.

1.       Presentación de la política pública escogida. La política pública de Igualdad que he elegido analizar ha sido la renovación del Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres de la Universidad de Cádiz. Las Universidades Públicas forman parte del sector público institucional que se rige por la ley 39/2015 del Procedimiento Administrativo Común de las AA: PP.     Considero que es de vital importancia que las políticas de igualdad se den en todos los niveles de nuestro sistema educativo ya que la formación en políticas de igualdad e identidad de género es necesaria a todas las edades y en todos los niveles educativos posibles. Me ha parecido interesante saber si en una universidad pública donde se forma un gran número de jóvenes se llevan a cabo políticas de algún tipo en esta materia. 2.       Análisis de la política pública a seleccionar: a.       ¿Impacta esta política en los roles de género? La política pretende impactar en los roles de género aumentando por ejemplo, la pa
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Diario de Aprendizaje #3 Módulo 2: Las mujeres en la historia de España.

He decidido inspirarme para hacer esta segunda entrada en una mujer que fue muy influyente en mi ámbito de estudio. Como Licenciado en Derecho, la vida de esta mujer marcó un antes y un después en la defensa jurídica de los derechos de las mujeres. Estoy hablando de la figura de Ana Orantes y su relación con la violencia de género. Ana Orantes no era jueza, no era abogada, ni una miembro de un partido político, ni una representante de una organización por los derechos de las mujeres. Era una mujer normal que sufrió durante cuatro décadas, la violencia machista por parte de su exmarido. Dando un viaje en el tiempo: año 1997. Vivíamos en una sociedad en la que la violencia de género existía, pero no se mencionaba. Las instituciones como los Juzgados o la Policía no eran tendentes a creer a las víctimas. De hecho, Ana denunció en numerosas ocasiones sin recibir algún tipo de respuesta.   Intentó divorciarse dos veces: su primer intento de divorcio fue denegado ya que en palabras de
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Diario de Aprendizaje #2: Módulo 1: "Las cifras no mienten"

Antes de empezar con la realización del primer reto, he de decir dos cosas: la primera, la diferencia entre sexo y género parece que la tengo bastante clara en mi cabeza (lo cual me agrada) y la segunda, no tenía ni la más absoluta idea de lo que era el EIGE, lo que me ha hecho sentirme un poco avergonzado 😊 pero bueno, se está aquí para aprender. He elegido el tema de las cifras de ocupación entre hombres y mujeres y he decidido centrarme en la franja de edad comprendida entre los 55 y los 64 años. Todo ello vino al mirar los datos del Índice de Género de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de 2022 al tocar la calculadora de género y comprobar esta frase con respecto a la educación en España: "Spain ranks in the bottom 25% of countries in Europe and North American on attaining at least some secondary education"  [España se encuentra entre el 25% más bajo de los países de Europa y Norte América en obtener algúna educación secundaria] Esto me sorprendió mucho, puesto que l
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Diario de aprendizaje #1: Introducción

Pues volvemos a BLOGGER para empezar con esta actividad formativa, tras varios años sin escribir nada por aquí. A ver que tal esta experiencia. Soy Carlos Campoy. Mi perfil profesional es el siguiente:  Soy Licenciado en Derecho y Diplomado en Ciencias Empresariales. Tengo un Master en Derecho Penal y Política Criminal y otro Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional.  Tenía ganas de empezar el curso ya que creo que es un tema bastante interesante: ya del test inicial que hay al principio he fallado varias preguntas y eso me ha hecho pensar que el curso puede sorprenderme e incluso puede que me de cuenta de que no sé sobre igualdad todo lo que debería saber. ¡Vamos allá!
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